مجموعه مدارس سلام

سرگذشت

مجموعه مدارس سلام از سال ۱۳۸۰ که تاسیس گردید به یکی از مدارس خاص و نمونه در میان سایر مدارس تبدیل شد. بالا بودن کیفیت آموزشی در مدارس سلام و از همه مهم‌تر، تعیین اهداف این مدرسه همراه با رشد روزافزون و کسب جایگاه ویژه در میان سایر مدارس همراه بود.

مرحوم حاج احمد حجاریان، بنیان‌گذار مدارس سلام درباره‌ی تاسیس و دست‌آوردهای مدارس سلام این چنین می‌گوید:

با گذشت ثلث قرن از فرصت تأسیس، بازنگری و ایجاد راهکاری مناسب در عرصه تعلیم و تربیت مدارس (خصوصاً شهر تهران)، در دهه اخیر به ایجاد مدارس سلام همت گمارده‌شد. با حضور علاقمندان، شاگردان و دوستانی که گردهم آمدند تا با بر هم نهادن توانایی‌های خود به گسترش خدمات آموزشی و فرهنگی جوانان مولود پس از انقلاب نمایند. نیازهای تربیت اسلامی منبعث از ژرفای اندیشه امام (ره) و آموزه‌های انقلابی و درک شرایط اقلیمی، جغرافیایی و تاریخی کشور عزیزمان و تجربه تاسیس مدارس نمونه جنوب شهر، سرمایه‌های اصلی ما در این راه به شمار می‌رفت. اکنون در تیر ماه ۱۳۹۱ پس از یک دهه گذشت از تاسیس مدارس سلام، دست آورد هایمان را برمی‌شماریم :

۱- تاسیس ۱۴ دبیرستان دخترانه و پسرانه در تهران، تبریز و کرج.

۲- تاسیس ۴ واحد راهنمایی دخترانه و پسرانه در تهران.

۳- تاسیس ۴ واحد ابتدایی دخترانه و پسرانه در تهران (تبصره: تمام واحدهای فوق در املاک استیجاری و با حداقل امکانات لازم جهت آموزش مناسب تدارک دیده‌شده‌اند و همه سخت افزارها بر پایه شهریه مردم و سرمایه گذاری اندک موسسه بوده‌است.)

۴- تحت پوشش آموزش آوردن سالانه قریب به ۴۰۰۰ دانش‌آموز با استعداد و پرشور و فارغ‌ التحصیلی بیش از ۱۰۰۰ نفر دانشجوی توانمند در عرصه علم و دانشگاه.

۵- صرفه جویی هزینه عمومی دولت به میزان سالانه هشت میلیارد ریال از زمان حضور این مجموعه و آن هم با کیفیت و رضایتمندی مردمی.

۶- کارآفرینی نزدیک به ۳۰۰ نیروی تمام وقت و ۴۰۰ دبیر پاره وقت.

۷- نمایش بزرگی از بهترین دبیران و مشاوران مجربی که در طول سالیان گذشته از فرصت‌های بدست آمده توانمند گردیده‌اند و سرمایه‌ای ملی به حساب می‌آیند.

۸- تجارب مدیریتی – اجرایی مدیران که با عبور از نیازهای دست و پاگیر شخصی و اجتماعی و ذهنیت‌های تاریخی خود، به وفاقی روزافزون نزدیک گردیده‌اند که ضمن ایجاد کاری تیمی، به منافع بلند مدت مجموعه که ضامن حفظ دست‌آوردهای کنونی فردی، جمعی و ملی است، می‌اندیشند.

۹- ایجاد حس اعتماد به نفس در مسئولین و اعتماد کامل و امیدوار کننده در عرصه خانواده و جوانان به دلیل حمایت مجموعه مدارس سلام از خواسته‌ها و پاسخگویی فراتر از مطالبات آموزشی آنان که استقبال روزافزون از ورود به مدارس به خوبی آن را نشان می‌دهد.

۱۰- جمع‌آوری تجارب جهانی مدرسه داری در قالب بازدیدها، دیدارها و تحقیقات گسترده و بومی سازی حتی‌المقدور آنان در بهسازی مدارس با رویکرد ارزش‌های ایمانی و ملی‌مان.

۱۱- تاثیرگذاری عمیق در حرکت عظیم آموزش و پرورش ایران، خصوصاً رویکردهای بخش خصوصی در خلاقیت‌ها و پاسخگویی‌ها و روز آمد شدن‌ها و الگودهی برای برون رفت از انجماد و بوروکراسی غیرهدفمند.

۱۲- تدوین نقشه استراتژی راهبردی راهبردی براساس مدل BSC و ارزیابی عملکرد سازمانی براساس سیستم تعالی مدیریت EFQM و راه‌اندازی واحدهای پشتیبانی از انتقال تجارب و حفظ استانداردهای لازم و تدوین استراتژی توسعه کمی و کیفی بر اساس واقعیت‌ها، قوانین دست و پاگیر دولتی و … 

شیوه آموزش در مدارس سلام

در مدارس سلام شیوه‌ی آموزش و مسائل مبتنی بر آموزش، برنامه و رویکرد مشخصی دارد. در واقع تهیه‌ی سالنامه‌‌ی تحصیلی از انجام فعالیت‌های آموزشی تا فرهنگی و قرار دادن آن در اختیار دانش‌آموز منجر شده این روند شفاف باشد و پدر و مادر یا خود دانش‌‌آموز بدانند اهداف و مقاصد مجموعه‌ی سلام چیست و چگونه می‌توانند دانش‌‌آموز نمونه‌ی این مدرسه باشند. در ادامه به بررسی ریز جزئیات مدارس سلام خواهیم پرداخت.

دپارتمان‌های دبستان‌های دخترانه و پسرانه سلام

دبستان‌های سلام سعی می‌کنند آموزش را به صورت خلاقانه و به همراه بازی در یک محیط شاداب انگیزشی برای دانش‌آموزان ارائه بدهند. این قسمت شامل دپارتمان‌هایی است که در آن علاوه بر دروس عادی به دانش‌‌آموزان مدرسه سلام، مهارت‌های هیجان‌انگیز می‌آموزد.

دپارتمان آموزش

برنامه‌ریزی این دپارتمان بر عهده‌ی متخصصانی است که به ویژگی‌ها و نیازهای کودکان در این سن شناخت کامل دارند و می‌دانند چه آموزش‌هایی در این سن برایشان ضروی است.بهترین روش یادگیری برای کودکان قرار گرفتن در محیطی مناسب است تا بتوانند از طریق مشاهده و کسب تجربه، درس‌های جدید را بیاموزند. همه‌ی ما می‌دانیم که کودکان در هر سن و سالی، ویژگی‌های خاصی دارند که بر روی نحوه‌ی یادگیری‌شان تأثیر بسزایی می‌گذارد؛ در همین راستا در مجموعه مدارس سلام طراحی کلاس‌ها و کتب آموزشی به دست متخصصینی سپرده شده که نسبت به ویژگی‌های رشدی کودکان در سنین مختلف شناخت کامل دارند. لازم به ذکر است محتوای کتاب‌های آموزشی هر دوره بر اساس اهداف آموزشی تعریف شده برای آن دوره و نمودار رشدی دانش‌آموزان طراحی شده است و شامل واحد کارهای متنوعی می‌باشد.

دپارتمان زبان انگلیسی

اساتید این دپارتمان از موسسات و مدارس عالی کشور هستند و دانش‌آموزان پس از گذراندن دوره‌های این دپارتمان می‌توانند برای دریافت مدرک بین‌المللی دانشگاه کمبریج نیز اقدام کنند.

استفاده از اساتید برتر موسسات و مدارس عالی کشور، آموزش مقدماتی برخی از دروس پایه مانند: ریاضی، علوم به زبان انگلیسی، استفاده از ابزارهای آموزش هوشمند و جدیدترین فایل های آموزش الکترونیکی زبان، ایجاد آمادگی برای دریافت مدارک بین المللی از دانشگاه کمبریج در مراحل پیشرفته تر آموزش، از ویژگی‌های بارز این دپارتمان هستند. کلاس‌های زبان در این دپارتمان در سطوح مختلفی در طی سال تحصیلی برگزار می‌گردند. تعداد جلسات هر هفته معادل با ۵ جلسه است و از آنجایی که این کلاس‌ها در بالاترین سطح کیفی برگزار می‌شوند، دانش‌آموزان نیازی به کلاس‌های تکمیلی در زمان و مکانی خارج از مدرسه نخواهند داشت.

دپارتمان کامپیوتر و فناوری‌های مدرن

این واحد جدیدترین و کارآمدترین وسایل الکترونیکی را در اختیار دانش‌آموزان می‌گذارد و ۸ سطح برای آن تعریف شده است. کتاب‌های این دپارتمان همگی طبق استاندارد بین‌المللی E-Kids طراحی شده‌اند.

استفاده از تجهیزات به روز کامپیوتری در مدارس، با توجه به شرایط امروز جامعه، گامی مهم در راستای هوشمندسازی مدارس است. یکی از افتخارات مجموعه‌ مدارس سلام داشتن سایت کامپیوتری بسیار مجهزی است که در آن با روش‌های نوینی، به کودکان مهارت‌های کامپیوتری آموزش داده می‌شود. کتاب‌های آموزشی این دپارتمان طبق استاندارد بین‌المللی E-Kids طراحی شده‌اند و دانش‌آموزان بعد از گذراندن هر دوره از ۸ سطحی که در دپارتمان IT برای یک سال تحصیلی‌ طراحی شده است، موفق به دریافت گواهی آن دوره می‌شوند؛ ضمن آنکه در پایان سال تحصیلی اگر هر ۸ دوره را با موفقیت پشت سر گذاشته باشند نیز مدرک Salam E-Kids را اخذ می‌نمایند.

دپارتمان پژوهش

کلاس‌های این دپارتمان بر مبنای کار گروهی طراحی شده‌اند. طرح درس این دپارتمان به سه قسمت اصلی «بازی‌های فکری، سازه‌های پژوهشی مثل رباتیک و گلدبرگ و هوافضا، و روش تحقیق علمی» تقسیم می‌شود.

دانش‌آموزان در دپارتمان پژوهش یاد می‌گیرند که پاسخ یک پرسش علمی را طی مراحل مختلفی بدست ‌آورند. این کار، از دوره پیش‌دبستان با تمرکز بر مهارت «مشاهده» آغاز می‌شود و در نهایت، در پایه‌های چهارم، پنجم و ششم، دانش‌آموزان کلیه‌ی مهارت‌ها و مراحل پژوهش را می‌آموزند. این مهارت‌ها در کلاس‌های پژوهش، با انجام پروژه‌های مختلف و مورد علاقه‌ی دانش‌آموزان، تکرار و تمرین می‌شود. نکته‌ی مهم در این دپارتمان، تجربه‌ی «انجام کار گروهی» به صورت جدی توسط دانش‌آموزان است. طرح درس پژوهش به سه قسمت تقسیم می شود: بازی های فکری، سازه های پژوهشی شامل: رباتیک ، گلدبرگ، هوافضا (گلایدر و موشک آبی) و … و روش تحقیق علمی.

دپارتمان مشاوره و مهارت‌های زندگی

استفاده از مهارت‌های مشاوره‌ای در کلاس، استفاده از مهارت‌های مشاوره‌ای از طریق معلم، مشاوره فردی یا مشاوره به صورت گروه‌های کوچک و در نهایت ارجاع به متخصصان، همگی در حوزه فعالیت‌های این بخش هستند.

دور از ذهن نیست اگر دوره‌ای که در آن زندگی می‌کنیم را با ویژگی اساسی «تغییر» بشناسیم؛ شرایطی که مستلزم توانایی بالایی برای هماهنگی با تغییرات را ایجاب می‌کند و بدون شک این هماهنگی برای کودکان دشوارتر است. با این که بسیاری از کودکان می‌توانند به این دست چالش‌های زندگی غلبه کنند ولی فشار روانی دوران کودکی همه‌گیر شده است. ما با در نظر گرفتن این واقعیت وظیفه‌ی خود می‌دانیم که به رشد هیجانی و اجتماعی کودکان بپردازیم. خدمات مشاوره‌ی مجموعه مدارس سلام نیز برای کمک به رشد شخصی، پیشرفت بالقوه و پیشگیری از مشکلات مختلف، طراحی شده‌اند. این خدمات در چهار سطح ارائه می‌شوند: استفاده از مهارت‌های مشاوره‌ای در کلاس، استفاده از مهارت‌های مشاوره‌ای از طریق معلم، مشاوره فردی یا مشاوره به صورت گروههای کوچک و در نهایت ارجاع به متخصصان حوزه‌ی کودک.

دپارتمان تغذیه و سلامت جسم

تهیه و نظارت دقیق بر بهداشت و سلامت میان‌وعده‌ها و غذای اصلی وظیفه‌ی اصلی این دپارتمان است. ضمن اینکه متخصصان این بخش رشد جسمانی دانش‌آموزان را در موعدهای مقرر و بر اساس نمودارهای رشدی بررسی می‌نمایند.

تغذیه‌ی صحیح بر قدرت یادگیری نوآموزان بسیار موثر است؛ کودکان می‌بایست هر ۴ تا ۶ ساعت برای باقی ماندن غلظت قند خون در حد طبیعی، غذا میل کنند تا فعالیت سیستم عصبی و عملکرد مغز آنها نیز در حد مطلوب باقی بماند. متخصصان حوزه تغذیه و بهداشت در مجموعه مدارس سلام بر این امر مهم نظارت داشته و همراه با آموزش‌هایی که در فضایی شاد برای دانش‌آموزان دارند آن ها را به استفاده از مواد غذایی مفید ترغیب می‌نمایند. همچنین توجه به نمودار طبیعی رشد و چکاپ منظم دانش‌آموزان نیز در برنامه‌ی بهداشتی پیش‌دبستان و دبستان قرار دارد که طبق جدول برنامه‌ریزی سلامتی انجام می‌گردد.

دپارتمان ورزش

با توجه به اهمیت چشمگیر ورزش در سلامت جسم و روان دانش‌آموزان، این دپارتمان نیز به کمک متخصصان این حوزه و  با هدف تقویت حرکات پایه، افزایش تمرکز و تعادل، به فعالیت خود ادامه می‌دهد.

اهمیت وجود برنامه‌ی ورزشی منظم از ابعاد مختلفی قابل بررسی است: تقویت سیستم دفاعی بدن؛ سالم ماندن مفاصل، استخوان‌ها و ماهیچه‌ها؛ بالا بردن سطح اعتماد به نفس، حافظه، انرژی و تحمل دانش‌آموزان و کاهش سطح اضطراب و احتمال ابتلا به بسیاری از بیماری‌ها. برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌های این دپارتمان در مجموعه مدارس سلام تحت نظارت متخصصین حوزه تربیت بدنی انجام می‌گیرد.

خدمات آموزشی متوسطه اول‌ سلام

در مجموعه مدارس سلام در مقطع متوسطه اول، خدمات آموزشی متنوعی برای دانش آموزان ارائه می‌‌شود که این خدمات آموزشی، برگرفته‌ است از اهداف و باورهای مدارس سلام می باشد و به مباحث آموزشی در کنار مباحث پژوهشی، فرهنگی و هنری اهمیت داده می‌شود.

آزمون‌های مدارس برتر

دانش‌آموزان مقطع متوسطه‌ی دوره‌ی اول مدارس سلام، هر سال در یک آزمون جامع تستی با دانش‌‌آموزان در دیگر مدارس به رقابت می‌پردازند. این آزمون معیاری برای سنجش عملکرد دانش‌آموزان و دبیران در سطح سوم آموزشی است. 

مراحل شش گانه آموزش

فرایند آموزش در مدارس سلام سطوح ۶ گانه‌ای را در بر می‌گیرد. در سطح اول، به عنوان پایه‌ی نیاز علمی دانش‌آموزان، کتاب‌ها، منابع درسی و رسمی آموزش و پرورش به طور دقیق به دانش‌ آموزان آموزش داده می‌شود. سطح دوم به مجموعه تمارین تشریحی مدارس سلام اختصاص داده شده که توسط هیئت مجرب مدارس سلام تألیف شده‌ و در تمامی شعب به کار می‌روند. سطح سوم آموزشی، کتاب‌های تستی مورد تایید معاونت آموزشی مدارس است. سطح چهارم در برگیرنده‌ی فعالیت‌های پژوهشی مدرسه، سطح پنجم به حوزه‌ی المپیادها و در نهایت سطح ششم به تولید محتوای الکترونیک اختصاص دارد.

نظام دو کارنامه‌ای

طبق این نظام، علاوه بر گزارش‌های مستمری که به صورت پیوسته در اختیار خانواده‌های گرامی قرار می‌گیرد، دانش‌آموزان برای هر درس یک نمره‌ی داخلی و یک نمره‌ی منطقه‌ای اخذ می‌کنند. تبدیل نمره‌ی داخلی به نمره‌ی منطقه‌ای، به کمک نرم‌ افزاری واحد با قواعد یکسان و ضرایب مشترک، به صورت هماهنگ بین مدارس انجام می‌پذیرد. ارائه‌ی ۵ نوبت کارنامه از روند تحصیلی دانش‌آموزان در طول سال (تحت عنوان کارنامه‌ی داخلی ۱، ۲ و ۳ و همچنین کارنامه‌ی منطقه‌ای ۱ و ۲)، به اولیای محترم کمک می‌کند تا ضمن رصد لحظه به لحظه‌ی وضعیت علمی فرزندانشان، بتوانند به موقع برای نقاط ضعف احتمالی اقدامات لازم را اتخاذ کنند. 

زبان ترمیک

زمان آموزش زبان انگلیسی در دبیرستان‌های دوره اول مجموعه مدارس سلام، ۴ ساعت در هفته است که در این زمان علاوه بر آموزش کتاب درسی، زبان ترمیک نیز به صورت ویژه‌ای تدریس می‌شود. مرحله‌ تعیین سطح برای شرکت در کلاس‌های زبان ترمیک، در دوره‌ی تابستان انجام می‌شود و پس از آن دانش‌آموزان در کلاس‌های سطح‌بندی شده حضور می‌یابند. روش آموزش زبان ترمیک در مدارس سلام بر اساس CEFR است و کتاب‌هایی که تدریس می‌شوند، کتب American English File هستند. به این ترتیب دانش‌آموزان آمادگی لازم برای شرکت در سطوح مختلف آزمون‌های بین‌المللی از جمله آزمون های دانشگاه کمبریج و IELTS را کسب می‌کنند.

اردو مطالعاتی

با توجه به برنامه‌ی سالانه‌ی مصوب در مجمع مدیران، دانش‌آموزان متوسطه‌ی دوره‌ی اول مجموعه مدارس سلام در دو نوبت، در آزمون‌های جامع حضور می‌یابند. در چنین موقعیتی، برنامه‌ریزی و اجرای اردوهای مطالعاتی یک هفته‌ای زیر نظر مسئولین پایه، فرصت بسیار خوبی برای تمرین سخت‌کوشی و نظم‌پذیری دانش‌آموزان می‌باشد.

مجموعه تمرینات

یکی از ویژگی‌های شاخص مجموعه مدارس سلام، مجموعه تمرینات واحدی است که به صورت اختصاصی در این مدارس تالیف می‌شوند. این مجموعه تمرین‌ها فراتر از سطح کتاب‌های درسی بوده و در قالب «کتاب مجموعه تمرینات» در کنار کتاب‌ها و محتوای اختصاصی معلمان، در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد. 

توسعه فردی

توسعه‌ی فردی در مدارس سلام بسیار اهمیت دارد و موارد زیر سرفصل‌هایی است که این مدارس در طول تحصیل دانش‌‌آموز را از آن آگاه می‌کند.

• آموزش دانش و فهم از زندگی
• آموزش مسئولیت‌پذیری
• آموزش آداب معاشرت
• تقویت نظم پذیری
• افزایش سخت‌کوشی
• تقویت روحیه‌ی تعهد

اهداف آموزشی متوسطه دوم سلام

دو هدف اصلی مدارس سلام:

• توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان در یادگیری
• موفقیت در آزمون‌های علمی کشوری و جهانی

دانش‌آموزان در دبیرستان‌های دوره دوم سلام یاد می‌گیرند که رو به جلو حرکت کنند؛ از کنار مسائل مختلف به سادگی عبور نکنند و به دنبال تحلیل و بررسی دقیق‌تر موضوعات پیرامونشان باشند؛ همواره دغدغه‌ی تحول داشته باشند و در راه تحقیق و پژوهش، پیشرو و خلاق باشند. همچنین از دیگر دغدغه‌های مهم مدرسه سلام در متوسطه دوم‌، پرورش دانش‌آموزانی است که در پی اعتلای علمی سرزمین ایران، کوشا باشند.

خدمات آموزشی متوسطه دوم

در مجموعه مدارس سلام در مقطع متوسطه دوم خدمات آموزشی متنوعی برای دانش آموزان ارائه می‌شود که این خدمات آموزشی برگرفته است از اهداف و باورهای معاونین مدرسه و اهمیتی که به مباحث آموزشی در کنار مباحث پژوهشی و فرهنگی و هنری می‌دهند.

آزمون‌های مدارس برتر

این آزمون‌ها در بین دانش‌آموزان مقطع یازدهم و دوازدهم و طی ۴ مرحله در ماه‌های آبان، دی، اسفند و اردیبهشت برگزار می‌گردد. برگزاری سالانه‌ی این آزمون‌ها باعث ایجاد رقابت مثبت در میان دانش‌آموزان مدارس مختلف می‌شود. ضمن اینکه مباحث این آزمون برنامه‌ی درسی تمام مدارس سلام را مشخص می‌نماید.

همچنین در پایه‌ی دوازدهم نیز با توجه به مطرح بودن اهمیت آزمون‌های تستی، ۱۳ مرحله آزمون با برنامه‌ی منحصر به فردی، ویژه‌ی مدارس سلام برگزار می‌شود. این برنامه هر سال توسط مشاوران خبره‌ی سال دوازدهم مورد بازبینی و اصلاح قرار می‌گیرد و متناسب با شرایط و تغییرات هر سال، به روزرسانی می‌گردد. اجرای این آزمون‌ها برای دانش‌آموزان، آمادگی لازم جهت شرکت در کنکور و برای دبیران، زمینه‌ساز طرح درس خواهند بود.

سطوح شش گانه آموزش

فرایند آموزش در مدارس متوسطه دوره دوم سلام سطوح ۵ گانه‌ای را در بر می‌گیرد. در لایه‌ی اول، به عنوان پایه‌ی نیاز علمی دانش‌آموزان، کتاب‌ها و و منابع درسی و رسمی آموزش و پرورش به طور دقیق، آموزش داده می‌شود. لایه‌ی دوم به مجموعه تمارین تشریحی مدارس سلام اختصاص داده شده که توسط هیئت علمی و مجرب مدارس سلام تألیف شده‌ و در تمامی شعب به کار می‌روند. لایه‌ی سوم آموزشی، کتاب‌های جیبی مورد تأیید معاونت آموزشی مدارس است. لایه‌ی چهارم به حوزه‌ی المپیادها، لایه‌ی پنجم به بخش پژوهش و IT و در نهایت لایه ی ششم به تولید محتوای الکترونیک اختصاص دارد.

نظام دو کارنامه‌ای

طبق این نظام، دانش‌آموزان برای هر درس یک نمره‌ی داخلی و یک نمره‌ی منطقه‌ای اخذ می‌کنند. تبدیل نمره‌ی داخلی به نمره‌ی منطقه‌ای، به کمک نرم‌ افزاری واحد با قواعد یکسان و ضرایب مشترک، به صورت هماهنگ بین مدارس انجام می‌پذیرد. لازم به ذکر است اجرای این نظام، درکنار گزارش‌های مستمری است که از فعالیت دانش‌‌آموزان به خانواده‌های محترم ارائه می‌شود. ارائه‌ی ۵ نوبت کارنامه از روند تحصیلی دانش‌آموزان در طول سال، به اولیای محترم کمک می‌کند تا ضمن رسد لحظه به لحظه‌ی وضعیت علمی فرزندانشان، بتوانند به موقع برای نقاط ضعف احتمالی اقدامات لازم را اتخاذ کنند.

اردو مطالعاتی

برگزاری اردوهای مطالعاتی، علاوه بر فراهم آوردن فرصت مناسبی برای مطالعه زیر نظر مسئولین پایه، فرصت بسیار خوبی برای تمرین سخت‌کوشی و نظم‌پذیری دانش‌آموزان می‌باشد. ضمن اینکه این مدت زمان الگوی خوبی جهت آموزش نحوه‌ی درست درس خواندن و اجرای برنامه‌ها، به دانش‌آموزان ارائه می‌دهد. برنامه‌ی اجرایی این اردوها در پایه‌های مختلف این مقطع، به شرح زیر است:

برای پایه‌ی دهم و یازدهم، اردوهای مطالعاتی قبل از آزمون جامع، برای شرکت در این آزمون‌ها، زیر نظر مسئولین پایه برگزار می‌شود. این اردوها اختیاری بوده و در ساعات عصر برگزار می‌گردند.

در سال دوازدهم، با توجه به حساسیت‌های موجود در این سال، اردوهای مطالعاتی ویژه‌ای در شهریور ماه، دی ماه، ایام نوروز و ایام بعد از نوروز ترتیب داده می شود. این اردوها ضمن فراهم آوردن فرصت مطالعاتی، به تمرین سخت کوشی و بالا بردن میزان ساعت مطالعه در دانش‌آموزان کمک می‌کنند.

باشگاه المپیاد مجموعه مدارس سلام

باشگاه المپیاد مجموعه مدارس سلام که در راستای این اهداف تاسیس گردیده است، با دعوت از بهترین اساتید و مشاورین المپیاد کشور، دپارتمان های آموزش المپیاد را راه اندازی نموده است.

خدمات باشگاه المپیاد مجموعه مدارس سلام :

در این مجموعه از سال ۸۵ تا کنون دانش پژوهان بسیاری به تحصیل و پژوهش در رشته های المپیاد ریاضی، المپیاد شیمی، المپیاد فیزیک، المپیاد کامپیوتر و المپیاد شیمی پرداخته‌اند.

متوسطه‌ی یک :

دانش آموزان برتر پایه‌ی هشتم مدارس سلام، یک روز در هفته به یادگیری مباحث علوم و ریاضی پیشرفته تر از سطح کتاب درسی می پردازند.

دانش پژوهانی که پایه ی هشتم عمومی باشگاه را پشت سر گذاشته‌اند و یا به نوعی صلاحیت حضور در دوره‌ی عمومی تابستانه‌ی باشگاه را احراز کنند، با گذراندن هفت هفته، هفته‌ای دو روز دوره‌ی المپیاد عمومی  و شرکت در آزمون انتخابی المپیاد شرایط حضور در رشته های تخصصی پایه‌ی نهم را احراز می‌کنند.

دانش آموزان پایه‌ی نهم از مهرماه تا خرداد ماه هفته ای ۲ روز با حضور در باشگاه به صورت تخصصی رشته المپیاد خود را می‌آموزند. بدیهی است سایر روزهای هفته در مدرسه‌ی مبدا به آموزش درس‌های عادی مشغولند.

متوسطه‌ی دو :

دانش پژوهانی که در متوسطه‌ی دو موفق به راهیابی به باشگاه المپیاد می‌شوند، تمام دروس عادی و المپیاد خود را در محل باشگاه می‌گذرانند. در این دوره، دو روز در هفته به آموزش دروس عادی به صورت پیشرفته با بهترین اساتید مجموعه مدارس سلام و ۳ روز درهفته به آموزش المپیادی با برترین اساتید کشور می‌پردازند . بدیهی است روزهای باقیمانده در هفته به مطالعه با محتوا و برنامه ی مشخص اختصاص خواهد داشت.

دستاوردهای باشگاه:

این باشگاه از سال ۸۵ تاکنون موفق به آموزش بسیاری از نخبگان کشور شده که در این میان می توان از کسب ۲۱ مدال جهانی المپیاد، ۴۲ مدال طلای کشوری ، ۹۷ مدال نقره ی کشوری  و ۶۹  مدال برنز کشوری نام برد.

جشنواره‌ها 

در مجموعه مدارس سلام جشنواره‌های مهیج زیر برگزار می‌شوند:

سلام کاپ

مسابقات پژوهشی مجموعه مدارس سلام با عنوان سلام کاپ جشنواره‌ای است متشکل از دو بخش دستاوردهای علمی و مسابقات پژوهشی که هر ساله با هدف تقویت و توسعه روحیه تحقیق و پژوهش در سطح دانش‌آموزی برگزار می‌گردد.

در بخش دستاوردهای علمی این جشنواره؛ اختراعات، اکتشافات و مقالات شرکت‌کنندگان در ۱۱ حوزه‌ی برق و الکترونیک، علوم انسانی، مکانیک، هنر و عکاسی، ادبیات و زبان فارسی، ریاضی، شیمی، فیزیک و اخترفیزیک، پزشکی و علوم زیستی، کامپیوتر و معماری به رقابت می‌پردازند.

در بخش مسابقات، دست‌سازه‌های دانش‌آموزان در حوزه‌های رباتیک، هوافضا، آی تی، ماشین‌های شیمیایی و سازه‌های ماکارونی به رقابت گذاشته می‌شوند.

این جشنواره هر ساله در یکی از دانشگاه‌های مطرح پایتخت نظیر دانشگاه شهید رجایی، دانشگاه شهید عباسپور، دانشگاه صنعتی امیرکبیر و … برگزار می‌گردد.

همچنین مسابقات سلام کاپ در سه مقطع دبستان، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه برگزار می شود.

اسوه حسنه

یکی از اهداف و رسالت‌های مهم مجموعه مدارس سلام، پرداختن جدی به حوزه‌های فرهنگی، هنری و مهارتی است. همه ساله در ادامه برگزاری کلاس‌های فرهنگی که از تابستان شروع می‌شود، اجرای جشنواره فرهنگی-هنری اسوه حسنه بهترین ظرفیت برای شکوفا شدن استعداد‌های دانش‌آموزان است. آثار بچه‌ها توسط داوران متخصص مورد بررسی قرار می‌گیرد و در انتها از نفرات برتر تقدیر می‌شود.

ثبت نام از برگزیدگان فرهنگی هنری مدارس

هر سال در مراحل اولیه بعد از هماهنگی‌های دبیرخانه، زمان اطلاع رسانی و ثبت نام اعلام می‌شود و معاونین فرهنگی مدارس در مدرسه خودشان، از علاقمندان و دانش آموزان مستعد برای رشته‌های مختلف جشنواره ثبت نام می‌کنند و نتیجه ثبت نام داخلی‌شان را به دبیرخانه جشنواره ارجاع می‌دهند.

رقابت در بخش‌های مختلف جشنواره

در مرحله ی اول، بعد از اعلام کتاب‌ها و منابع آزمون، مسابقات کتبی برگزار می‌شود، بعد از آن مسابقات ارسالی و ارسال آثار فرهنگی هنری دانش‌آموزان به دبیرخانه جشنواره انجام می‌شود و در مرحله‌ی بعد هم مسابقات حضوری که در مجموعه موزه انقلاب اسلامی و دفاع مقدس برگزار می‌شود. ( البته در ۱۴۰۰-۱۳۹۹ جاری تمام مراحل به صورت مجازی برگزار شد. )

داوری و تقدیر از برگزیدگان در مراسم اختتامیه

در مرحله کتبی تصحیح آزمون ها به صورت رایانه‌ای انجام و آثار ارسالی هم توسط داوران و کارشناسان سرشناس و خبره در رشته‌های فرهنگی هنری داوری می‌شود. مسابقات حضوری هم در لحظه برگزاری توسط داوران سنجیده و داوری می‌شود و نتایج در فرم‌های مشخص داوری هر رشته ثبت می‌شود. بعد از دسته‌بندی و انجام هماهنگی‌های لازم، در یک مراسم باشکوه و بزرگ از برگزیدگان بخش‌های جشنواره در رشته‌های مختلف تقدیر می‌شود و به آنها تندیس ویژه جشنواره، لوح تقدیر و هدایای ارزشمندی اهدا می شود.

جشنواره ورزشی 

این مسابقات در دو مقطع راهنمایی و متوسطه  برای پسران و دختران برگزار ‏می‌شود که در مجموع نزدیک به ۲۰۰۰ دانش‌آموز پسر و دختر در آن شرکت می‌کنند‎.

این مسابقات در رشته‌های فوتسال، بسکتبال، والیبال، طناب‌کشی، دارت، شنا (در ۴ رشته)، دو و میدانی ‏‏(در ۳ رشته)، تنیس روی میز، شطرنج، بدمینتون، داژبال و آمادگی جسمانی در دو قالب تیمی و انفرادی برگزار می‌گردد‎.

هدف از برگزاری این مسابقات، ایجاد روحیه نشاط، دوستی، تلاش و همچنین یادگیری رقابت سالم ‏بین دانش‌آموزان‎، ارتقای آمادگی جسمانی، ترغیب دانش‌آموزان به ورزش حرفه‌ای و ارتقای ‏شاخصه‌های سلامت در میان دانش‌آموزان، دیگر اهداف اعلام شده مسابقات دانش‌آموزی سلام است. در این ‏مسابقات که ویژه‌ی دانش‌آموزان سلام است،‎ به غیر از مدال‌های ورزشی، کاپ و لوح تقدیر، هدایایی به رسم یادبود به ایشان تقدیم می گردد. برای اطلاعات بیشتر به قسمت جشنواره ورزشی به آدرس https://www.salamsch.com/salam-sport-festival  مراجعه کنید.

خدمات فرهنگی مدارس سلام

امروز نوجوانان دسترسی گسترده‌ای به منابع فرهنگی-هنری گوناگون دارند و این موضوع علاوه بر مزایای بی‌شماری که در راستای آشنایی آن‌ها با سلایق مختلف دارد، وظیفه‌ی مدارس را نیز دو چندان می‌کند؛ چرا که همراهی واقعی یک مدرسه زمانی میسر می‌شود که بتواند با خلاقیت و نوآوری حاصل از تفکر و تجربه، فضایی جذاب و آموزش محور در زمینه‌های فرهنگی-هنری برای دانش‌‌آموزان فراهم کند.

به صورت خلاصه می‌توان گفت هدف از ایجاد چنین فضایی در درجه‌ی اول پیدا کردن استعدادها و علایق دانش‌آموزان در حیطه‌های فرهنگی-هنری، آموزش آینده بینانه و همچنین دور نگه داشتن فرزندانمان از فعالیت‌ها و سرگرمی‌های بی‌فایده و حتی مضر است.

کلاس‌های فرهنگی و هنری

توجه‌ ویژه‌ی مسئولین مجموعه مدارس سلام به امور فرهنگی-هنری، این مجموعه را بر آن داشته تا بخشی از فعالیت‌های ثابت هفتگی دانش‌آموزان را به این حوزه اختصاص دهند. به این ترتیب، ۲ زنگ در هفته به آموزش رشته‌های متنوع فرهنگی-هنری تعلق می‌یابد. این زمان به دانش‌آموزان فرصت می‌دهد تا از بین رشته‌های مختلفی همچون فتوشاپ، تدوین، نقاشی، هنرهای دستی، معرق و… رشته‌ی مورد علاقه‌ی خود را انتخاب نموده و به طور تخصصی در آن رشته مشغول آموزش و فعالیت شوند. 

مسابقات

جشنواره‌ی اسوه‌ی حسنه رقابتی جذاب و سالم بین تمام اعضای خانواده‌ی بزرگ سالم و در رشته‌های مختلف حضوری نظیر سرود، تئاتر، نمایشنامه‌خوانی، انشا، نماز و…، رشته‌های مختلف کتبی همچون تفسیر قرآن، نهج‌البلاغه، احکام، صحیفه سجادیه و… و رشته‌های ارسالی مانند نقاشی، طراحی، کاریکاتور، هنرهای تجسمی و… برگزار می‌گردد. لازم به ذکر است که در دوران همه‌گیری کرونا نیز این جشنواره‌ها با عنوان‌های کتبی و ارسالی برگزار شدند.

اردوهای تفریحی

درون شهری: اردوهای یک روزه که معمولا به مقصد سالن‌های ورزشی، مجتمع‌های تفریحی و … هستند و طبق برنامه‌ریزی از پیش تعیین شده، اغلب یک روز از هر فصل را به خود اختصاص می‌دهند.

برون شهری: اطلاعات و تجربیات مسئولین و معلمان مدرسه نشان می‌دهد تجربه‌ی کنار هم بودن دانش‌آموزان در اردوهای یک یا چند روزه، جنبه‌های مختلف امور تربیتی و پرورشی دانش‌آموزان را تکمیل و تجهیز می‌نماید. این اردوها که در شهرهای مختلفی برگزار می‌شوند، علاوه بر آشنایی دانش‌آموزان با فرهنگ، آداب و رسوم و میراث گران‌بهای پیشینیان ایران زمین، تجربه‌ی چگونه در کنار هم زیستن، انجام کارهای دسته جمعی و لذت شاد بودن از همراهی با هم را رقم می‌زند.

شوراهای دانش‌آموزی

«مسئولیت‌پذیری» اولین ویژگی ضروری هر فرد برای زندگی در جامعه است و تلاش هر خانواده‌ای در راستای نهادینه کردن این ویژگی از سنین پایین، در شخصیت فرزندش است. سعی ما بر این است که آشنایی با ضوابط و نحوه‌ی پیشبرد درست امور، در جامعه‌ی کوچکی به نام مدرسه‌ سلام آموزش داده شود تا دانش‌آموزان آمادگی بیشتری برای ورود به جامعه‌ی بزرگ‌تر را داشته باشند. شکل‌گیری شوراهای دانش‌آموزی نیز در همین راستا بوده تا دانش‌آموزان بتوانند امور داخلی مدرسه را، به کمک مسئولین مدرسه، مدیریت کنند و برای مدیریت امور مهم‌تر در جامعه، آمادگی‌های لازم را کسب نمایند.

جشنواره خیریه

در راستای آشنایی با مسئولیت‌های اجتماعی، آموزش توجه به دیگران و تقویت احساس نوع دوستی، همه ساله در مدارس سلام جشنواره‌های خیریه‌ای با غرفه‌های متنوعی نظیر غذا و کاردستی و … با حضور اولیا و دانش آموزان برگزار می‌شوند. کلیه عواید این جشنواره‌ها صرف امور خیریه می‌گردند.

خدمات پژوهشی مدارس سلام

کلاس‌های پژوهشی

از جمله کلاس‌های پژوهشی مجموعه مدارس سلام می‌توان به کلاس‌های رباتیک (مقدماتی تا پیشرفته)، سازه‌های ماکارونی، فعالیت‌های هنری و ادبی، معماری، موشک آبی، گلدبرگ، هاورکرافت، گلایدر و… با توجه به شرایط بومی هر شعبه اشاره کرد.

مسابقات

علاوه بر مسابقات مختلف کشوری که دانش‌آموزان امکان شرکت در آنها را دارند، می‌توان به «سلام کاپ» اشاره کرد که هر ساله به واسطه‌ی آن بیش از هزار دانش آموز سلامی و غیر سلامی در قریب به ۳۰ گرایش پژوهشی مختلف به رقابت می‌پردازند. این مسابقات شامل دو بخش دستاوردهای علمی و مسابقات پژوهشی است که با هدف تقویت و توسعه روحیه‌ی تحقیق و پژوهش در سطح دانش‌آموزی برگزار می‌گردد و تلاش دارد از دانش آموزان پرسشگر و پژوهشگر حمایت نماید. اولین دوره مسابقات پژوهشی سلام کاپ  آبان ۱۳۹۰ در دانشگاه شهید رجایی برگزار گردید و از آن زمان تاکنون ۷ دوره‌ی دیگر سلام کاپ به صورت منظم در دانشگاه‌های کشور برگزار گردیده است. این مسابقات در دو سطح متوسطه اول و متوسطه دوم به صورت مجزا برای دختران و پسران در کنار جشنواره پژوهشی برای عزیزان دبستانی، برنامه‌ریزی و اجرا می گردد.

ثبت اختراعات دانش‌آموزی

توجه به ایده‌های خلاقانه‌ی دانش‌‌آموزان مدرسه سلام، یکی از اهداف مهم این مدرسه در راستای برنامه‌ریزی‌های پژوهشی است. در همین راستا کلاس‌هایی تحت عنوان «از ایده تا اختراع» طراحی شده‌اند تا دانش‌آموزان علاقه‌مند در صورت تمایل، با حضور در مربیان، ایده‌های خود را تا مرحله‌ ثبت اختراع پیش می‌برند. 

مقاله نویسی

در راستای فعالیت‌های پژوهشی مجموعه مدارس سلام، اگر دانش‌آموزی تمایل به جمع‌آوری اطلاعات در حیطه‌های پژوهشی باشد، می‌تواند از همراهی یک مربی مجرب به عنوان راهنما، بهره ببرد.

کیفیت مدارس سلام

داوطلبانی که قصد تحصیل در مدارس سلام را دارند، ابتدا موظف هستند در تاریخ تعیین شده به سایت مراجعه کنند و فرایند پیش ثبت نام مجموعه مدارس را به انجام رسانند. پس از انجام ثبت نام، متقاضیان باید در زمان مشخص برای شرکت در آزمون ورودی مدرسه سلام شرکت کنند. پس از قبولی در آزمون ورودی، دانش آموز می‌تواند به تحصیل در این مدارس بپردازد.

بنابراین متقاضیان می‌توانند با توجه به مقطع تحصیلی خود در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم برای نام‌نویسی مجموعه مدارس سلام اقدام نمایند. دقت داشته باشید که مجموعه مدارس سلام در دوره متوسطه اول دارای ۱۴ مدرسه، در دوره متوسطه دوم دارای ۱۸ مدرسه و در مقطع پیش دبستانی و دبستان دارای ۱۱ مدرسه می‌باشد.

شهریه مدارس سلام

ثبت نام دانش آموزان در تمامی مقاطع در مجموعه مدارس سلام به صورت الکترونیکی (غیر حضوری) انجام  و از طریق سایت https://www.salamsch.com/ انجام می‌پذیرد. ثبت‌نام دانش‌آموزان در این مدارس دارای دو مرحله می‌باشد. مرحله اول پیش ثبت نام اینترنتی می‌باشد و مرحله بعدی ثبت نام حضوری می‌باشد که پس از تایید اطلاعات دانش آموز انجام می‌شود. در ادامه راهنمای نام نویسی دانش‌آموزان در مجموعه مدارس سلام به صورت گام به گام ارائه داده شده است:

مجموعه مدارس سلام جزو آن دسته از مدارسی است که فقط دانش آموزانی که از نظر سطح علمی در درجه بالایی قرار دارند را مورد پذیرش قرار می‌دهد. بنابراین دانش‌آموزان برای اینکه بتوانند در آزمون ورودی مجموعه مدارس سلام ثبت نام  کنند، باید از معدل بالایی برخوردار باشند. به طور کلی می‌توان گفت داشتن معدل بالا یکی از شرایط ثبت نام مجموعه مدارس سلام می‌باشد.

دانش‌آموزان برای ثبت نام در مدارس سلام، در مرحله اول باید پیش ثبت نام خود را مدرسه سلام انجام دهند و سپس در آزمون سراسری مدارس سلام شرکت نمایند. دانش آموزان در صورت قبولی در آزمون سراسری مدارس سلام، می توانند در این مدارس تحصیل نمایند.

شرایط ثبت نام در مدارس سلام

دانش‌آموزانی که قصد ثبت نام و شرکت در آزمون سراسری مدرسه سلام را دارند، باید از برخی شرایط زیر همچون حد نصاب علمی، دارا بودن نمره مناسب در دروسی مانند ریاضی و علوم و باشند.

دانش‌آموزان برای تحصیل در مجموعه مدارس سلام باید حد نصاب نمره را در آزمون ورودی مجموعه مدارس سلام کسب کنند. بر اساس آمار‌های سال های گذشته، دانش آموزان باید حداقل ۵۰ درصد امتیازات آزمون ورودی را کسب نمایند.

توجه داشته باشید، تحصیل در مدارس سلام با پرداخت شهریه همراه است و دانش آموزان ملزم به پرداخت شهریه لازم در زمان مقرر خواهند بود.

اگر جزو دانش‌آموزان مدارس سلام هستید نظر خودتان درباره‌ی این مدرسه را در قسمت دیدگاه برای ما بنویسید.

منبع۱ – منبع۲