مجتمع آموزشی محمد امین نجف آباد

پیشینه مجتمع محمد امین نجف آباد

مجتمع محمد امین نجف آباد، با هدف آموزش کیفی و پرورش استعداد دانش‌آموزان مستعد، با اجتماع حدود ۵۷ نفر از افراد نیک‌اندیش شهر نجف‌آباد اصفهان، به عنوان هیئت امنا، در سال ۱۳۹۳ راه‌اندازی شدند؛ این موسسه هم‌اکنون دارای ۶ زیرمجموعه (شامل مدارس ابتدایی و متوسطه) می‌شود و با جمعیت حدود ۱۰۰۰ دانش‌‌آموز، مشغول فعالیت است.

هیئت امنای موسسه معتقدند، مجتمع محمد امین نجف آباد، با تامین نیازهای دانش‌آموزان تلاش می‌‌کنند تا کیفیت آموزش را در مدارس خود بهبود دهند و مدرسه را به محیطی جذاب و دوست‌داشتنی برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها تبدیل کنند.

اولیای دانش‌آموزان، مجتمع محمد امین نجف آباد را به عنوان مدارسی با نشاط و قانون‌مند می‌شناسند و به نظرشان این مدارس، محلی برای کشف استعداد دانش‌‌آموزان به حساب می‌آیند.
مدیریت مجموعه، از نحوه‌ی ورودش به آموزش و پرورش این‌گونه برای‌مان می‌گوید:
 پس از فارق‌التحیلی از رشته‌ی علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، سه‌سال حق‌التدریس بودم و در سال ۱۳۸۶ به استخدام آموزش و پرورش در‌آمدم؛ ۱۰ سال در مقطع متوسطه خدمت کردم و در نهایت به دنبال دستیابی به آموزش و پرورش کیفی دانش‌‌آموزان، وارد مجموعه‌ی محمد امین شدم.

دیدگاه مسئولین مدرسه

از نظر مسئولین مجتمع محمد امین نجف آباد، بزرگ‌ترین دستاورد یک مدرسه برای بچه‌ها، این است که حس و حالی خوب به آن‌ها هدیه دهد؛ آن‌ها معتقدند، نابه‌سامانی‌های اجتماعی و مدیریتی در جامعه، باعث افسارگسیختگی و هنجارشکنی‌ مردم شده و دانش‌آموزان غیر مسئول را دچار بحران هویت کرده، به همین دلیل بسیاری از دانش‌‌‌آموزان و خانواده‌های قانون‌مند، تمایل به مهاجرت دارند.
مدیر مدرسه، زیباترین خاطره‌ی خود را زمانی می‌داند که مشغول کشاورزی با بچه‌ها در باغ مدرسه بوده و همراه با دانش‌آموزان، چای آتشی درست می‌کردند، دیدن شور و نشاط بچه‌ها زمانی که مسئولیت‌هایشان را در این حین برعهده داشتند، برای او بسیار زیبا و دلنشین است.

رویکرد کادر مدرسه محمد امین

کادر مدرسه، مجموعه‌ی محمد امین را مدرسه‌ی زندگی می‌نامند و تلاش می‌کنند از لحظه به لحظه‌ی حضور دانش‌آموزان در مدرسه، فرصت تجربه‌ی زندگی را فراهم کنند؛ همچنین در خصوص دانش‌آموزان، معتقدند یک دانش‌آموز باید مسئولیت‌پذیر باشد و مهارت‌های لازم برای یک زندگی سالم در کنار تنوع فرهنگ‌ها و عقاید را داشته باشد.

از نظر مسئولین مدرسه، مهم‌ترین چالش یک مدرسه با دانش‌آموزان، تنوع فرهنگی و تنوع سبک فرزندپروری والدین در ارتباط با بچه‌هاست؛ به همین دلیل اولیای دانش‌آموزان می‌توانند با فرزندپروری مقتدرانه و همراهی و همراستایی با اهداف مدرسه، به خوبی فرزند خود را در این مسیر هدایت کنند.

این مجموعه، هم‌اکنون در سطح شهرستان نجف‌آباد و استان اصفهان در دسته مدارس برتر قرار دارد، ضمن اینکه در سال ۱۳۹۷-۱۳۹۸ موفق به کسب رتبه‌ی مدرسه‌ی برتر استان، در طرح تدبیر شد.

ارتباط با دانش‌آموزان

از نظر مسئولین مجتمع محمد امین نجف آباد، دانش‌‌آموزان امروزی، آگاه‌تر از آن هستند که تحت سلطه قرار بگیرند و از جبر، زور و تحکم به‌دورند؛ این نسل از دانش‌‌آموزان آموزگاران و والدینی آگاه نیاز دارند و باید به آن‌ها حق انتخاب بدهیم، نه اجبار!

از نظر کادر مدرسه، محتواهای سنگین کتاب‌های درسی بزرگ‌ترین مشکل دانش‌آموزان است؛ همچنین ناآگاهی خانواده‌ها و فشارهای تحمیلی بر فرزندان برای مقایسه کردن آن‌ها با هم سن‌و‌سال‌هایشان، تاخیر فرهنگی و نبود فرهنگ لازم برای به‌کارگیری تکنولوژی در سطح جامعه، بحران شدیدی در طرز فکر و عادت‌های رفتاری دانش‌‌آموزان ایجاد کرده است.

در این مدرسه، یک دانش‌آموز هنجارشکن، مطابق با قوانین و مقررات موسسه (که از قبل مشخص شده) جریمه می‌شود؛ اگر هنجارشکنی یا بی‌قانونی یک دانش‌آموز از حد خود بگذرد و تبدیل به ناهنجاری رفتاری یا روانی شود، مسئولین مدرسه تلاش می‌کنند به کمک مشاورین و روان‌شناسان مجموعه، برای بهبود شرایط دانش‌آموز تلاش کنند؛ آن‌ها معتقدند یک مدرسه‌ی خوب، برای خوشبختی دانش‌آموزان تلاش می‌کند.

آموزگاران مجتمع محمد امین نجف آباد

مجموعه مدارس محمد امین، شاخصه‌های کیفی زیادی را برای انتخاب آموزگاران خود در نظر می‌گیرند، تا مطمئن شوند دانش‌آموزان زیر نظر بهترین معلم‌ها آموزش می‌بینند؛ داشتن حداقل سه سال سابقه‌ی تدریس، موفقیت در آزمون تئوری و مصاحبه‌ی حضوری موسسه، ارائه‌ی یک نمونه تدریس همراه با طرح درس و پشت‌سر گذاشتن تست‌های روان‌شناختی رغبت و شخصیت‌شناسی از جمله مواردی هستند که باید توسط یک آموزگار انجام شوند تا آن معلم بتواند در جمع آموزگاران مجتمع محمد امین نجف آباد قرار بگیرد.
از نظر آن‌ها یک معلم خوب، نیازمند داشتن چندین تخصص حرفه‌ای است؛ مواردی مثل آشنایی با روانشناسی و رفتار با کودکان و نوجوانان، تسهیلگر آموزشی، بازی درمان‌گر، تخصصی علمی و تخصص در زمینه‌ی فناوری!

چشم‌انداز مدرسه

مجتمع محمد امین نجف آباد در نظر دارند تا سال ۱۴۰۴ به یک مرکز بزرگ تولیدکننده‌ی محتواهای فرهنگی آموزشی تبدیل شوند و در سطح جهانی شناخته شوند، همچنین برای رسیدن به مهم‌ترین دستاوردشان، یعنی ایجاد حس و حال خوب برای بچه‌ها، تلاش می‌کنند؛ همانطور که در بخش ارتباط با دانش‌آموزان اشاره کردیم، از نظر مسئولین مدرسه‌ی محمد امین، یک مدرسه‌ی خوب برای خوشبختی دانش‌آموزان تلاش می‌کند.

ویژگی‌های مدرسه محمد امین

مجموعه مدارس محمد امین، هم برای دانش‌آموزان و هم برای والدین، ویژگی‌های جذابی را فراهم کرده‌اند:

• فضاهای جذاب
• زمین بازی
• مزرعه‌ی کشاورزی
•  جمعیت استاندارد کلاس‌ها
• آموزش وکلاس‌های آنلاین
•  متخصصین روانشناسی
• مشاور و بازی درمان‌گر
• مربیان تخصصی تربیت بدنی و هنر
• اتاق‌های مشاوره و گفتگو با والدین
• تعاملات الکترونیک با مدرسه

در کنار تمام موارد بالا، مجموعه مدارس محمد امین برای رشد بیشتر بچه‌ها، آموزش مهارت‌های زندگی، رصد ریزبینانه و همه‌جانبه‌ی دانش‌آموزان در حیطه‌ی آموزش و پرورش، تشکیل پرونده‌های سلامت روان و تشخیص هوش گاردنر را در کنار گزارش‌های پیشرفت تحصیلی و استعدادی، در دستور کار خود قرار داده‌اند.